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    发布时间:2019-08-10    来源:学工部    点击数:

    鞍山麻将千术 www.kwckx.tw 我校领导深入西藏开展暑期家访活动

      放假,学生工作不放假。暑假伊始,我校暑期家访活动便拉开了序幕。2019年7月20-29日,校党委书记范兵、党委副书记熊冬梅带领学工干部奔赴西藏自治区日喀则、山南、拉萨等地区展开家访,学工部部长(学生处处长)靳红樱、临床医学院党总支书记蒙树勇、医学技术学院党总支书记耿潇潇,学生处工作人员陪同家访。家访组在西藏自治区开展了为期10天的家访工作,探望了7名学生家庭和2名毕业生。

     

    家访组与尼玛卓嘎一家交流 

    范兵书记向次旦多吉父亲递上慰问金

     

    立德树人,连续四年把思政工作做到家

      今年已是校领导带队开展家访工作的第四年,从巴山楚水到天山南北再到陕甘宁青,带着问题找答案,提高学生工队伍的“四力”,把思政工作交给双脚,打通育人最后一公里,把思政工作做到家,范兵书记多次强调,家访是加强和创新大学生思想政治教育的重要载体,是构建学校、家庭、社会合力育人的重要渠道段,要利用、发挥好这个渠道。

      2019年暑期,党委书记范兵、副书记熊冬梅带领学工人员前往雪域高原,看望藏族学生,实行精准帮扶。道路险阻,高寒缺氧,一路上家访组要克服自然环境困难,还要不断面对生理与心理挑战,但这也加深了家访组对藏区学生的担心与牵挂。23日上午,家访组前往墨竹县唐加乡莫冲村顿珠旺姆家,村口偶遇村支书歌曲书记,在她引导下我们很快来到了这个12口之家?!霸鞯吕铡?,孩子父母不懂汉语,但热情、激动溢于言表。范兵书记表明来意,询问了家里情况,告知家长孩子在校学习情况,并听取家长对学校的意见和建议,随后递上了慰问金。接下来的家访路上,每到一名学生家里,范兵书记都耐心向学生家长介绍学校近年的发展情况,并结合受访学生在校的学习、生活情况和家长们进行深入交流,详细说明国家及学校相关资助政策和措施,鼓励学生要树立信心、勤奋学习、磨炼意志、早日成才;认真听取家长对学校各方面发展的意见和建议。同时,范兵书记向学生家庭和社区传达了党和国家的利民政策,要坚决维护民族团结,鼓励家长适当学习汉语,多了解党和国家的方针政策,要把精力集中在经济建设和孩子教育上,勤劳致富奔小康。

     

    范兵书记一行看望顿珠旺姆一家 

    熊冬梅副书记与普珍一家热切交流

     

    精准资助,打通家校资助育人最后一公里

      让学生在求学路上一个都不掉队,今年学校在认真调研、总结以往家访经验的基础上,根据新形势的要求,指出家访要与资助育人相结合、与心理辅导相结合、与就业指导相结合;要注重走访效果,把走访活动与解决学生的实际问题结合起来;要注重家校沟通,准确了解学生家庭情况、征求家长意见,反馈学生在校期间的思想、学习和生活情况,提高走访活动针对性和精准性;要注重走访对象的代表性、典型性,关注经济困难、学业困难、心理问题等学生,实现不同年级、不同发展需求的学生全覆盖,注重城乡学生相结合。

     

    家访组与次仁群宗一家合影 

    家访组在央次仁家

     

      家访组最后一天来到日喀则桑珠孜区,看到学生家里陈旧的家具、斑驳的墙壁、杂乱的院子和柜子上放的各种奖状,麻利的做着家务的央次仁,这些场景触动着家访组敏感的神经。儿时母亲因病离世,央次仁自幼便跟着爸爸和哥哥生活,坚强、独立、不向困难屈服的她,善良朴实的哥哥嫂嫂,好学上进的妹妹,憨厚勤劳的父亲让这个家庭又充满了希望。熊冬梅副书记安慰并勉励她:“到了学校,学校就是你的家,老师就是你的家人,要好好学习,相信有你个人的努力和学校老师的关心帮助,你们家里的状况一定会越来越好的?!痹诜党痰穆飞?,熊冬梅副书记讲到:“其实家访过程中最受益的是老师,而不是学生”,这些孩子承受着他们这个年纪不该承受的重负,恰恰说明我们的工作是有意义的,是及时的,是非常有必要的。

    家校同频,打造“三全育人”新引擎

      家访工作打通了家庭和学校的最后一段距离,是实现立德树人、助人铸人的载体。家访组老师用亲切自然的嘘寒问暖代替了日常的谈话,用切身实地的考察感受代替了纸面的调查,让学生家长感受到了学校的温暖。家长们用朴实的话语表达了对学校的感激之情。有的家长说:有国家的好政策,再加上老师的关怀和爱,家里再穷也要让孩子上学。这种接地气、零距离、拉家常式的交流,更加贴近学生、贴近实际、贴近生活,思想工作融入情,物质帮扶富于情,精神鼓励满含情。家访进一步了解了困难学生和家庭的需求,找到了学校教育和家庭教育的契合点,进一步促进了学校与学生家庭的充分沟通、紧密合作,为新形势下做好大学生思想政治教育工作奠定了坚实基础。家访工作,有力地加强了家校的密切联系,真正达到教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会的教育效果。(学工部 文/图 刘宁 审核/靳红樱)

     

    家访组在次旦卓拉家

     

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